КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ АДАПТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №9 Г. НИЖНИЙ ЛОМОВ
Возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Адаптированная
образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с расстройствами
аутистического спектра Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад №9 г.Нижний Ломов предназначена для работы с детьми от 4 до 7
лет.
Продолжительность пребывания детей – 12 часов. Программа реализуется в группах,
укомплектованных по возрастному принципу с учетом уровня развития детей.
Программа ориентируется на специфику основного и сопутствующего диагнозов
ребенка и состояние его здоровья, образовательные потребности, интересы и мотивы детей,
образовательные запросы и ожидания родителей (законных представителей), возможности
педагогического коллектива.
Программа разработана на основе федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования, федеральной адаптированной образовательной
программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья (http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202301270036 ).
Основной целью дошкольного учреждения является обеспечение условий для
социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра в обществе.
В части Программы, формируемой участниками образовательных отношений,
реализуется парциальные программы по всем направлениям развития детей. Психологическое
сопровождение осуществляется педагогом-психологом в соответствии с авторскими
парциальными программами.
Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.
Программа направлена на оказание помощи родителям (законным представителям) в
воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии
индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития через
различные формы работы:
 Организация и проведение совместных мероприятий,
 Дни открытых дверей,
 Консультирование ,в том числе и через сайт ДОУ,
 Выпуск информационных бюллетеней,
 Психолого -медико-педагогический консилиум,
 Занятия в родительском клуб е«Малышкина школа»,
 Дистанционное взаимодействие через сайт, группы в мессенджерах.
Система взаимодействия с родителями включает:
104
 ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских
собраниях, анализ участия родительской общественности в жизни ДОУ;
 ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое,
психическое, социальное развитие ребенка, профессиональную коррекцию нарушений
развития у детей;
 участие в составлении планов: спортивных и культурно-массовых мероприятий,
работы родительского комитета;
 целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание
в его разных формах;
 обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка с РАС в
разных видах детской деятельности на родительских собраниях, консультациях и
открытых занятиях